Las principales formas de la dramática son: La tragedia, la comedia y el drama.
La
tragedia: que es una forma dramática que tuvo su origen en la
antigüedad. Habitualmente el conflicto trágico es producto de la ruptura
del orden del mundo, evento que enfrenta a los personajes con un
destino inexorable. El gran modelo de la tragedia como forma dramática
lo encontramos en las obras de los clásicos griegos.
La comedia:
es una forma en la que la acción dramática discurre de manera opuesta a
la tragedia. Si en la tragedia los personajes cambian de un estado
favorable a uno desfavorable, en la comedia se da un ascenso en el
estado de los personajes.
El drama: A diferencia de las formas
anteriores, el drama no tiene un carácter definido, sino que en él se
combinan indistintamente aspectos trágicos y cómicos. Esto se debe a que
el drama pretende representar la vida tal cual es, razón por la cual,
tiende a tratar los asuntos de forma menos rígida que la tragedia y la
comedia.
El Genero Dramático es
aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres
humanos por medio del dialogo de los personajes. La palabra dramático proviene de DRAMA; esta palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria. Los hechos se refieren a personas o caracteres que simbolizan en una forma concreta y directa un conflicto humano. Este
Género esta destinado a ser representado públicamente frente a un
auditorio, por lo tanto, este genero abarca a todas las manifestaciones
teatrales. El genero dramático tuvo su origen en Grecia, Al comienzo,
las representaciones teatrales estaban relacionadas con el culto a
Dionisio al dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un
carácter sagrado. Dichas representaciones consistían en himnos dedicados
a esa deidad o divinidad. Mas tarde, fueron introduciéndosele cambios a
los cantos; de esta forma surge el género dramático.
Géneros dramáticos (formas discursivas). El
Diálogo: Es el intercambio de mensajes entre 2 o más personas,
alternando los papeles de emisor y receptor. Se representa a través de
los parlamentos de los personajes o voces dramáticas.
Monólogo:
Es una forma discursiva que permite al personaje estando solo en el
escenario, plantear dudas acerca de las decisiones o compromisos que va a
tomar en su fuera interno. Es la expresión de pensamientos y
sentimientos sin esperar respuesta.
Soliloquio: Es una forma
discursiva en la cual el personaje habla en voz alta, estando solo,
refiriéndose no así mismo, si no más bien al acontecer con presencia de
un auditorio no necesariamente identificable. Su diferencia con el
monólogo es muy sutil y está en la presencia de un interlocutor. Muchos
autores no notan la diferencia entre ellos y toman los términos como
sinónimos. Aparte: Es una forma discursiva en donde un personaje
habla en voz alta, suponiendo que los demás no lo escuchan,
estableciendo además cierta complicidad con el público.
Los Dramaturgos Griegos mas importantes fueron: Sófocles, Euripides y Esquilo.
De
Grecia la obra dramática pasa a Roma siendo los autores más destacados:
Terencio, Séneca y Plauto, Durante el primer periodo de la edad Media
el género dramático se extingue, olvidándose por completo de las obras
Griegas. Alrededor de los siglos XI y XII los europeos reinventan el
teatro, surgiendo comedias escritas en LATIN, que eran representadas en
monasterios, cortes y universidades. Este surgió en las iglesias y
consistió en la dramatización de ciertas escenas del evangelio. Dichas
representaciones escritas en lengua vulgar, se hacían principalmente en
las tres fiestas mas importantes de la liturgia: Navidad, Epifanía y
Resurrección.
DIVISION DEL GENERO DRAMATICO:
TRAGEDIA: Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma triste o con la muerte de un protagonista.
COMEDIA: Presenta aspectos cómicos u optimistas de la vida. Tiene un desenlace feliz.
AQUI SE PRESENTAN UNA CARACTERISTICAS DE LA TRAGEDIA:
a) Las obras son solemnes, escritas en verso y estructuradas en escenas (episodios) entre personajes (nunca hay mas de tres actores hablando en una escena) e intervenciones del coro en forma de canciones (odas).
b)
Las historias están basadas en mitos o antiguos relatos, aunque el
objetivo no era simplemente volver a contar esas historias (sobre las
que los poetas se tomaban frecuentes libertades) sino hacer
consideraciones sobre el carácter de los personajes, el papel de la
humanidad y las consecuencias de las acciones individuales.
c) Por lo general, eran obras de poca acción y los hechos se relataban a través de diálogos y canciones del coro.
LA COMEDIA:
La
comedia se desarrollo hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias mas
antiguas que se conservan son las de ARISTOFANES tienen una estructura
muy cuidada derivada de los antiguos ritos de fertilidad. Su comicidad
consistía en una mezcla de ataques satíricos a personalidades públicas
del momento, atrevidos chistes escatológicos y parodias aparentemente
sacrílegas de los dioses. Para el siglo IV a.C. la comedia había
sustituido a la tragedia como forma dominante.
Luego aparecía un
tipo de comedia local, muy abundante, llamada NUEVA. En las obras de
Meandro. El gran autor de comedias nuevas, la trama gira alrededor de
una complicación o una situación que tiene que ver amor, dinero,
problemas familiares y similares. Los personajes son típicos y
identificables, tipos socialmente simples, como el padre miserable o la
suegra molesta.
TEATRO DEL SIGLO XVIII.
El
teatro del siglo XVIII era, básicamente, y en gran parte de Europa un
teatro de actores. Estaba dominado por interpretes para quienes se
escribían obras ajustadas a su estilo; a menudo estos actores adaptaban
clásicos para complacer sus gustos para reajustarse con los neoclásicos.
A EL REY LEAR Y ROMEO Y JULIETA por ejemplo se los cambiaron los
finales trágico a unos felices, anulando por lo tanto la intensidad del
autor.
TEATRO DEL SIGLO XIX.
A
lo largo del siglo XVIII se fueron cambiando las ideas filosóficas
fueron tomando forma y finalmente acabaron fusionándose y cuajando a
principios del siglo XIX, en el movimiento llamado romanticismo.
El resumen es una representación precisa y abreviada del contenido de
algún texto. En este se incluyen las ideas principales y sólo aquellas
secundarias que se precisen para la comprensión del texto. Los resúmenes
pueden clasificarse tomando diversos criterios, algunos de los tipos de
resúmenes son los siguientes:
1. Según su autor:
Autor del texto original: en
este caso la misma persona que redactó el texto original se encarga de
la confección de su respectivo resumen. El problema que encierra esta
representación es que si bien quien la realiza conoce a la perfección el
tema y el texto que se resumirá, puede no conocer la metodología que se
precisa para su realización ni tampoco tener formación en análisis
documental.
Especialista en la materia: en este
caso, quien redacta el resumen está interiorizado en la temática que
aborda el texto original. Este tipo de resumen presenta el mismo
inconveniente que el anterior, si bien quien lo redacta puede manejar
muy bien la temática, la redacción y el contenido del resumen puede ser
incorrectos. Esto puede llevar a que el lector no comprenda el resumen o
este no incluya los puntos más importantes del texto original.
Documentalista: en
este caso, la persona encargada de la redacción del resumen sería una
persona especializada en la redacción de textos destinados a revistas o
servicios de resúmenes. Un especialista en la documentación tiene
formación en la temática de la obra que resumirá y también como analista
de la información.
2. De acuerdo a su uso:
Documento primario: textos
como artículos, libros, actas y normas pueden incluir en su comienzo un
resumen para que aquellos que estén interesados en leerlo tengan un
adelanto sobre la obra. En este resumen se deben incluir entonces: las
causas que llevaron al autor a escribir sobre el tema abordado, los
problemas y limitaciones que le surgieron al autor a lo largo de la
realización del documento, cuáles fueron los métodos y técnicas a las
que recurrió para la confección del documento y los resultados y las
conclusiones a las que se llegó luego de la realización del trabajo.
Documento secundario: en
este grupo se incluyen todos aquellos resúmenes que se destinan a
revistas de resúmenes. La función que cumplen estos textos es la de
mantener a los investigadores al tanto de las investigaciones que se han
realizado hasta el momento y como un servicio de búsqueda de
información retrospectiva.
Bases de datos: estos
son servicios de información que se caracterizan por ser automatizados,
de almacenamiento y por contar con un acceso electrónico a la
información. Las bases de datos son revistas o servicios de resúmenes
que han recibido un tratamiento automatizado.
3. De acuerdo a la amplitud:
Indicativo: estos
resúmenes suelen tener una extensión que no supera las veinte palabras,
sin contar preposiciones y artículos. Estos generalmente incluyen el
título del documento pero de forma aclarada o enriquecida. Los resúmenes
indicativos deben incluir objetivos y la metodología a la que se acudió
para la confección del texto original.
Informativo: estos
suelen expresar una idea general del texto original y su extensión es
de entre 50 y 150 palabras, aproximadamente. Se redactan a partir de una
frase inicial que actúa como resumen del resumen y en total debe ser
una o dos frases, no más. La información que incluyen estos resúmenes
son las conclusiones y los resultados a los que llegó el documento
original.
Analítico: la extensión de estos
resúmenes es de entre 150 y 300 palabras. En estos se incluye el asunto
del texto original de manera minuciosa, también la metodología,
antecedentes, resultados y conclusiones a las que se llegó, entre otras
cosas.
El verbo resumere, palabra que forma parte del latín, podemos
establecer que es el origen etimológico del concepto que a continuación
vamos a analizar en profundidad. Un término latino que viene a
traducirse como el decir o explicar todo lo que ha manifestado el
contrario.
Resumen es un concepto que describe a la acción y a la consecuencia de resumir o de resumirse. Se trata también de la manifestación sintetizada de un determinado asunto o materia.
Un resumen, por lo tanto, puede definirse como una exposición breve y específica del contenido de un material que puede ser escrito o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar las ideas más importantes,
es decir, excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a
interpretaciones subjetivas, críticas ni incluye la identidad de quien
ha realizado el análisis.
De esta manera, podemos establecer que uno de los ámbitos donde más
se lleva a cabo la realización de resúmenes es en el educativo. Y es que
los alumnos, bien porque así lo deciden de manera libre o bien porque
se lo solicitan sus profesores, es habitual que hagan resúmenes de los
distintos temas que conforman las asignaturas pues es una forma de que
puedan estudiar de manera más eficaz y práctica.
Así, por ejemplo, podríamos exponer la siguiente oración: “Manuel
realizó un resumen de la unidad sobre la conquista de América para así
poder asimilar todos los aspectos de dicho hecho histórico de cara al
examen de Historia”.
El resumen, si está elaborado de modo correcto, refleja un marcado perfil objetivo
y plantea un concepto general, donde se exponen las nociones básicas y
algunas secundarias (sólo cuando son necesarias para la comprensión de
las principales). El responsable del resumen debe encontrar un hilo conductor que una las frases esenciales del texto base.
Según la forma más usual de realizar un resumen, se subrayan
las partes más importantes del texto para resaltar las ideas más
significativas e identificar palabras clave. En el paso siguiente, se esquematiza lo subrayado.
Además podemos subrayar que a la hora de realizar un resumen tenemos
que tener en cuenta que este se compone de una serie de elementos que
son indispensables ya que son los encargados de darle no sólo una
estructura sino también un sentido. En concreto, podemos decir que este
se compone de un encabezamiento donde es habitual que aparezcan datos
como título o autor, el cuerpo que en realidad es lo que puede llamarse
resumen como tal, la clasificación que no siempre es obligatoria, y
finalmente la firma de quien realiza aquel.
Existen distintos tipos de resumen: el resumen informativo es aquel donde se abrevia un texto y el mensaje de la comunicación; el resumen descriptivo,
por otra parte, se encarga de profundizar en la estructura del escrito,
con sus partes fundamentales, las fuentes y el estilo; por último, el resumen abstracto
es una variante del resumen descriptivo, que encabeza los artículos
científicos y cuya función es informar sobre el contenido del texto para
que los eventuales lectores puedan tener una idea general en poco
tiempo.
Hay que tener en cuenta que una síntesis es el
resumen de diferentes textos relacionados a un mismo tema o que se
pueden comparar por temas vinculados entre sí. La síntesis constituye
una técnica de reducción textual que brinda la posibilidad de reunir los
elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen con
coherencia.
Un informe es la
descripción detallada de las características y circunstancias de un
asunto específico. Como tal, recoge de manera clara y ordenada los
resultados y hallazgos de un proceso de investigación y observación,
para ser comunicados a un público determinado, que bien puede ser una audiencia especializada (técnica, científica, académica), una instancia superior (empresas, organizaciones, entes gubernamentales) o público general (publicaciones de divulgación masiva). En este sentido, puede presentarse de manera oral o escrita.
La palabra informe deriva del verbo "informar", que proviene del latín informāre, de allí que como informe también designemos la acción y efecto de informar.
En Derecho, como informe se conoce la exposición que, en un proceso, realiza el fiscal ante el tribunal encargado de dar sentencia.
Utilizado como adjetivo, la palabra informe
hace referencia a la cualidad de lo que no tiene forma o figura.
Asimismo, puede aludir a algo cuya forma es vaga e indeterminada.
Informe y sus partes
Un informe, por lo general, viene estructurado de la siguiente manera:
Título que refleje fiel y explícitamente el tema.
Índice o tabla de contenidos de las principales partes o apartados que lo constituyen.
Introducción que brevemente exponga el asunto, los temas que se abordarán, el enfoque que se empleará, su motivo e intensión.
Desarrollo que contenga la información principal y completa, junto con resultados y análisis.
Conclusión donde se recogen los resultados más relevantes y, si fuera el caso, recomendaciones.
Bibliografía con las fuentes en que se apoya el texto, ordenadas y especificadas.
Anexos
(si los hubiera) con alguna información adicional de interés, como
fotografías, planos, gráficos o documentos vinculados con el tema
principal.
Informe científico
El informe científico
es aquel por medio del cual se da a conocer a una audiencia
especializada el procedimiento, metodología, resultado y conclusiones de
un trabajo científico. Como tal, está constituido por un título, un
resumen o abstract, la introducción; el método, material y
procedimiento empleados para la experiencia; resultados, análisis,
conclusiones y bibliografía.
Informe de investigación
Como informe de investigación
se designa aquel desarrollado para recoger, de manera detallada y
concisa, los métodos, procedimientos y resultados obtenidos a partir de
un trabajo de investigación. Como tal, el informe de investigación puede
responder a diversos formatos, como el de un trabajo monográfico, una
tesis o un artículo, del mismo modo que puede presentarse en forma de
ponencia o conferencia.
El informe técnico
El informe técnico
es una descripción de las características, circunstancias y estado de
un problema de carácter técnico. Por lo general, es asignado por
empresas u organizaciones a un perito o experto, quien, luego de un
riguroso examen y análisis, debe presentar sus resultados de manera
formal y ordenada, y proponer soluciones, alternativas o recomendaciones
a la instancia que encomendó la tarea.
Informe demostrativo
El informe demostrativo
es aquel donde se encuentra formulada una hipótesis cuya comprobación
formal será llevada a cabo. En este sentido, describe los métodos y
procedimientos que se emplearon en el experimento, para luego presentar
los resultados y conclusiones. Es típico de informes científicos o
técnicos.
Informe expositivo
El informe expositivo es
aquel que se limita a realizar la descripción detallada, concisa y
objetiva de un hecho o asunto, explicar métodos y procedimientos, todo
ello sin entrar en consideraciones o valoraciones de carácter subjetivo.
Informe interpretativo
El informe interpretativo,
a diferencia del informe expositivo, no se reduce a la mera exposición
de un asunto o hecho. Por el contrario, evalúa, analiza e interpreta los
resultados o los acontecimientos para sugerir soluciones o proponer
alternativas. En este sentido, incurre, a la luz de los datos, en
valoraciones de carácter subjetivo y tiene un fuerte influjo
argumentativo.
Chiquilla de ojos pardos y de dulce mirada
porque no lo quisiste no tuviste mi amor,
aquí entre estos burgueses de aldea descansada
donde un poeta es casi lo mismo que un ladrón.
Yo que llevé mis versos como un dolor de muelas
que todas estas gentes trataban de curar
miré tus ojos dulces y tu carita buena,
tuve el presentimiento de lo que va a llegar.
Y luego en una tarde, mientras un tren piteaba
(yo creo que pitea y que no pita un tren)
haberte dicho algunas candorosas palabras
con un poco de ensueño y otro poco de miel.
Y después un idilio que soñaba. Tres besos,
para tu boca, para tu voz, para tu ser,
un idilio de pueblo fragancioso y sereno
(Olvidar desde luego a Trigo y Lorrain).
Pero la vida quiso chiquilla que esa tarde
cayeran mis palabras como pueden caer
las piedras dolorosas en el cercado suave...
¡Y mis palabras eran luces de amanecer!
Chiquilla (yo me acuerdo que usabas taco bajo)
eras sencilla y buena como la Sencillez!
Y sin embargo nunca te pude abrir mis brazos
mostrarte mis panales y entregarte la miel...
Graciela te llamabas, Graciela de ojos dulces
ahora que he sufrido te doy las gracias.
Yo al que me da emociones como se dan perfumes
le dejo en mis recuerdos algo de corazón...
Según me es conocido, esta bella canción resulta de un poema
escrito durante un viaje en barco, de ahí su referencia a ciertas
palabras que indican la nostalgia que implica el alejarse de sus seres
queridos o de algún amor.
Guayaquileña bonita, palomita cuculí,
fragancia de los frutales, granito de ajonjolí,
carnecita de canela, blancor de coco al reír,
pelo de noche sin luna, mirada oscura de añil,
¡no me mires de ese modo porque me voy a morir!
La lluvia va improvisando cortinas de agua sin fin
y las calles enlodadas visten un oscuro gris;
los grillos quieren cantar a lo Ibáñez-Safadí
y en las esquinas los pacos flautean su piulí.
¡Se está cebando el invierno con el pobre Guayaquil!
La niña guayaquileña, suavidad de caniquí,
pabilo que se consume, se está muriendo de esplín.
¡No te mueras, morenita sin antes quererme a mí!
¡Sin que me digan tus labios palabritas de canguil,
sin recostarte en mi pecho y dormirte de perfil!
Cuando la calle se quede color de guachapelí,
guáchara de todo ruido, triste como un amorfín,
yo me apearé de la noche y me llegaré hasta ti
para cantarte al oído eso que deseas oír:
«Me quiero casar contigo, pedazo de serafín».
Son composiciones poeticas de versos octosílabos que tienen autor.
Romance nuevos se llama asi a los romances compuestos por poetas que afirman a partir del siglo xvII los poetas se interesaban por las estructuras populares del romance romance americano podemos decir con seguridad que los romances llegaron a America con los españoles primero en forma oral y luego en forma escrita
Los
romances son breves composiciones épico-líricas que se cantaban al son
de un instrumento. Tienen un número indeterminado de versos octosílabos
que riman en asonante los pares, quedando sueltos los impares. Hay dos
tipos de romances: romances viejos (los anónimos) y romances nuevos (los compuestos por un autor culto). Aquí nos vamos a ocupar de los romances viejos.
Los romances viejos se compusieron entre finales del siglo XIV y
mediados del XVI, aunque hay romances viejos más modernos. Se
transmitían de manera oral, de generación en generación.
Hay dos teorías con respecto a su origen :
Teoría
tradicionalista, según la cual proceden de la fragmentación de los
cantares de gesta (cada verso de 16 sílabas da lugar a dos versos de 8).
Teoría individualista, según la cual la forma métrica del romance la inventó un autor individual, y tuvo un éxito inmediato.
En cuanto a la temática, hay romances épicos (batallas, hazañas, etc.) y romances líricos (sentimientos).
Por lo que respecta a la estructura, encontramos dos tipos de romances :
Romance-cuento, que consta de presentación, nudo y desenlace (cuenta una historia entera).
Romance-escena,
que se caracteriza por el comienzo “in medias res” (falta la
presentación) y el final truncado (parece que la historia no termina).
Definición: Un romance es una composición lírica de origen español. Consiste en una serie indefinida de versos generalmente octosílabos con rima asonante en los versos pares, y los impares sueltos.
Los
romances surgieron a finales del siglo XIV, cuando los juglares
transmitían estos poemas anónimos oralmente. De hecho, según el filólogo
Ramón Menéndez Pidal, el romance tiene su origen en la fragmentación de
los cantares de gesta y epopeyas medievales. En el siglo XV aparecen
los primeros romances escritos, y desde ese entonces el género ha sido
cultivado por grandes escritores españoles e hispanoamericanos de
diversas generaciones y corrientes literarias.
